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化学组

2017-2018学年(下)第九次教研活动

时间

2018.5.25

地点

化学实验室

参加对象

全体化学组成员

上午,全体化学老师集中化学实验室,就学生实验操作考查及考点做了分析。

市教科院毛明老师参加了活动并就计算教学提出了几点教学建议。

毛老师指出:计算题情境,一定要真实有效。初中化学只要求学生掌握一个反应的计算,过量计算及多步反应计算不作要求。并从气体与液体反应、液体与液体反应、气体与气体反应出发,列举了几个计算的例子。同时,毛老师需要老师们在教学中关注共性与个性的关系,在某些问题的阐述上要符合科学依据,要给学生自由发展的空间。